Perfil del Egresado de Especialidad Agropecuaria
Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
1. Realizar una gestión predial eficiente, integrando componentes agrícolas y pecuarios y optimizando en uso de recursos humanos, materiales y financieros. 2. Aplicar un enfoque de agricultura sostenible y ambientalmente sustentable, previendo sus posibles consecuencias en términos técnicos y metodológicos. 3. Manejar y aplicar técnicas de preparación de suelos, apropiadas a los diferentes tipos de cultivos, características y condiciones del terreno y ecosistema. 4. manejar y aplicar técnicas básicas para la obtención, conducción, almacenamiento, conservación y uso del agua de riego, técnicas básicas de drenaje; y técnicas para la construcción, mantenimiento y uso de sistemas básicos de riego gravitacional y tecnificado, incluyendo la operación de los equipos pertinentes. 5. Manejar y aplicar técnicas apropiadas a los diversos tipos de cultivos, incluyendo labores de siembra y plantación; fertilización; riego; control de plagas y enfermedades; reproducción y propagación de especies; realización de podas y otros sistemas de conducción de frutales, patronales y hortalizas; e instalación y manejo de cultivos bajo plástico. |
6. Aplicar métodos preventivos y curativos de sanidad vegetal y supervisar los usos de fertilización y tratamientos fitosanitarios y de malezas, tanto químicos como orgánicos, adecuados a las necesidades de distintos cultivos y propósitos de producción.
7. Ejecutar labores de producción animal, incluyendo: el manejo de diferentes sistemas de alimentación según propósitos productivos, la ejecución de tareas de sanidad animal y la operación de diferentes planteles de producción animal de acuerdo a las diversas regiones del país. 8. Utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de maquinaria e implementos para la preparación de suelos, siembra, cosecha, aplicación de pesticidas y fertilizantes, pastería y lechería. 9. Comprender e interpretar registros e índices productivos. 10. Comprender e interpretar la problemática del desarrollo rural, considerando aspectos socioculturales y económicos. 11. Acceder a bases de información remota (nacionales e internacionales) desde redes de comunicación, para seleccionar y procesar datos del sector. 12. Manejar y aplicar normas de prevención de riesgos y destrezas de primeros auxilios. 13. Manejar a nivel usuario básico herramientas informáticas, tales como procesador de texto, hoja de cálculo electrónica, presentaciones y navegación por Internet. |